вторник, 18 июля 2017 г.

Відкриття профорієнтаційної майстерні для молоді. Одеса.

Международный благотворительный фонд Хороших Дел приехал в Одессу!

С 18 июля до 20 июля президент фонда Наталья Колесник и Алёна Воропай
проводят в нашем городе тренинг "Профорієнтаційна майстерня «Joy.Job.Сhoice»
Отримай інструменти та будуй своє майбутнє!

В рамках програми «Мій вибір - мій успіх» від Міжнародного благодійного фонду Гарних справ.

Запросили молодь віком від 16 до 19 років взяти участь у проекті.

Ви ПРАГНЕТЕ розвинути свої таланти?
БАЖАЄТЕ стати наступним Марком Цукербергом, Майклом Джексоном чи Стівом Джобсом?
РОЗУМІЄТЕ, що за славою та грішми стоять роки тяжкої праці? УСВІДОМЛЮЄТЕ, що майбутнє залежить тільки від вас, а доросле життя вже не за горами?
ВІДЧУВАЄТЕ, що ви створені для великих справ, але зовсім не знаєте в якому напрямку рухатися?
Батьки вирішили ким вам потрібно стати, а ви НЕ ЗНАЄТЕ ЧОГО ХОЧЕТЕ?

Тоді - Профорієнтаційна майстерня «Joy.Job.Сhoice» саме те що вам потрібно!

Три міста. Три тренінгові дні та понад 90 учасників.
Кращі психологи ментори, молоді активісти та громадські діячі допоможуть тобі, знайти своє призначення та поповнять багаж твоїх умінь інструментами, необхідними для побудови свого професійного майбутнього.

«Joy. Job. Сhoice» - це інтерактивні профорієнтаційні тренінги, психологічні тестування, спілкування з цікавими та успішними людьми в форматі світового кафе, знайомство з перспективними та новими професіями та головне - нове бачення себе та звільнення від комплексів!

Після проходження курсу ти зрозумієш у чому твоє призначення, матимеш чітку ціль та покроковий план її досягнення!
Організатори приготували багато сюрпризів, навіть після завершення проекту. Тому шанси досягнути своєї мети – будуть зростати щоденно. 



ТРЕНИНГ НАЧАЛСЯ!


Наталья Колесник


Частина 1. https://youtu.be/meHAJNP3PZc
Частина 2. https://youtu.be/bkIeujTBGSU











 Алёна Воропай





Алёна Воропай слушает писателя Александра Макарова, писателя, который готов помогать процессу профессионального становления будущих писателей.



 ДЕНЬ ВТОРОЙ


https://youtu.be/ArJXEkh-ZyA



Наталья Колесник запланировала встречу менторов с участниками тренинга на 14-00.
К сожалению, мы с Александром Макаровым, появившиеся в назначенное время, были совсем не в курсе замыслов Натальи и нашей роли в дальнейшем протекании тренинга. Нам дали по одной минуте, чтобы презентовать себя, и усадили за отдельными столами, поручив участникам подсаживаться к нам, а через несколько минут застольных бесед пересаживаться за другой столик, к другому ментору. Кроме нас, был еще юный Илья Васютинский, участвовавший в телевизионном проекте "Мастер шеф дети" и Надежда Савченко.
Наталья Колесник сказала, что всем известна эта технология организации дискуссии в малых группах и в непринуждённой обстановке, которая называется "мировое кафе".
Каюсь, но мне (а может быть, не только мне) она не была известна.



Александр Макаров быстро находит возможности для общения с молодежью, вовлекая ребят в писательство. Тем более, что каждый одессит немножко писатель.








Нашел в интернете информацию:

Мировое кафе (World Cafe)
Авторами метода являются Х. Браун и Д. Исаакс [Brown, Isaacs, 2005].
Цели. Метод идеально подходит, когда необходимо собрать информацию, органи­зовать обмен мнениями большого количества людей по важным для организации или сообщества вопросам и проблемам; изучить возможности для дальнейших действий и принятия решений.
Участники процесса.
Спонсор кафе (человек или группа, заинтересованные в про­ведении), «хозяин кафе» (фасилитатор или группа, помогающие управлять процессом), команда дизайна (помогает организовать и провести мероприятие), участники.
Обзор процесса. Метод требует минимальной подготовки — определение темы и вопросов для обсуждения, но этот этап является важнейшим и определяет успех всего мероприятия. Приглашением участников, организацией пространства для проведения кафе занимается группа дизайна.
Мероприятие:
Начало.
Разделение участников на группы, формулирование обсуждаемых вопросов, объяснение правил работы кафе, назначение «хозяина стола».
Основная часть. Несколько (минимум 3-4) раундов бесед с переходом за разные столики. Распределение участников показано на рис. 1. «Хозяева» остаются за своим столиком. Остальные участники переходят за другие столики. Задача «хозяев стола» — знакомить новых участников обсуждения с результатами предыдущей работы группы и фиксировать новые идеи.
Завершение. Возвращение участников за свой столик, обобщение идей «хозяевами стола»; создание галереи идей, консолидация основных идей, кластеризация основных идей.




За моим столиком мне удалось посоветовать ребятам направления, по которым целесообразно начать семейный бизнес, основываясь на профессиональных возможностях родителей и дедушек-бабушек:


Жанне, готовящейся стать учителем младших классов,  есть смысл вместе с родителями предложить услуги консультирования и формирования начальных навыков кройки, шитья и простейшего ремонта одежды.









Валерия, знающая испанский язык, может предлагать собирающимся на отдых в Испанию туристам услуги индивидуального обучения начальным знаниям языка.






Антон (14 лет), имеющий спортивный опыт и знающий, какие риски существуют для здоровья юных спортсменов, вполне может быть затребован для консультирования по проблеме здорового образа жизни.

(Фото  Антона, сидящего на фоне окна, оказалось неудачным. Простите!)






Павел, будущий стоматолог, может пройти обучение ремеслу зубного техника, что позволит обеспечить себя достойным заработком во время учебы в вузе.




Лилия, увлекающаяся журналистикой и вышивкой, имеющая музыкальное образование, вполне способна помогать в бизнесе отца, взяв на себя PR и рекламу, а затем и оказывать рекламные услуги малому бизнесу.
Павел и Лилия



Маше, которая учится на втором курсе колледжа, готовящего ее к ресторанной деятельности, рассказал о модели создания ресторана 4City и посоветовал разработать идею консультирования туристов по вопросам питания (где, что, почем) и проектирования семейных торжеств в ресторанах Одессы, оптимизируя их по критериям цена-качество.




Потом было фотографирование на память и вручения благодарности менторам за поддержку проекта «Joy.Job.Сhoice».










Александр Макаров





Илья Васютинский





Автор блога




Надежда Савченко

























О том, что было на тренинге дальше, напишу, если кто-то из участников напишет мне в комментариях в этом блоге или на vmb@ukr.net.



понедельник, 4 июля 2016 г.

Дневник проекта "ПРОФОРИЕНТАЦИЯ"

12 мая 2016 г. в нашем разговоре с Маргаритой Владимировной Кирилловой мы впервые обсудили целесообразность реализации проекта "ПРОФОРИЕНТАЦИЯ".

К 8 июня нами была разработана и обсуждена
Канва бизнес-модели проекта «Профориентация»

1. ПРОБЛЕМА


Людям всех поколений трудно самоопределиться:
Молодежи – чему учиться;
Взрослым – что делать, чтобы прокормить семью;
Пожилым – чем заняться, чтобы быть не в тягость, а полезным семье и не скучать, ожидая конца.


2. СЕГМЕНТЫ ПОКУПАТЕЛЕЙ Основные покупатели
Население:
- Молодежь
- Взрослые
- Пожилые 
______________________
Бизнес, ищущий эффективных работников
 ________________________
Власть, ищущая эффективных чиновников
________________________
Зарубежье, ищущее студентов, мозги и обслугу


3. УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Для каждой категории покупателей организуем комплекс услуг: 
1.коллективное осмысление по методике ОДИ; 
2. тестирование; 
3.игру «Образ жизни»  с привлечение успешных людей из разных сфер деятельности; 
4.погружение в профессию, специальность (стажировка);
5.менторство;
6.мониторинг успешности;
7.IT-поддержка и сетевое общение.  



4. РЕШЕНИЕ. Три главных удобства
Долговременность обслуживания до результата.

Надежность.
Доступность.


5. СКРЫТОЕ ПРЕИМУЩЕСТВО Например, продукт нельзя легко скопировать.


1.Продукт основан на комплексе интересных наук и его нелегко скопировать.
2.В сотрудничество вовлечены эффективный интеллектуальный ресурс, лучшие «мозги» и их нелегко собрать.

6. ДОХОДЫ
Доход от оплаты за абонентское обслуживание




7.   РАСХОДЫ:
Затраты на привлечение клиентов, персонал  


8.  (КРІ) Ключевые параметры для измерения


1.К-во клиентов, в т.ч. постоянных.
2.Количество успешных выпускников.
3.Широта охвата по возрастам.
4.Доход.
5.Срок доведения клиента до успеха.
6.К-во эффективных коучей и менторов.
7.К-во партнеров.

 9. КАНАЛЫ. Пути к покупателям


1.Слухи, ОБС, …рекомендации друзей.
2.Соцсети.
3.E-mail рассылка заинтересованным посетителям МИН.
4.Конференции.
5.Вебинары.

  

Состав команды для старта.

 

 Маргарита Владимировна Кириллова (МВК),
 управляющая в Музей Интересной Науки

Контакты:
uvt200@mail.ru
  050 395 46 64

https://www.facebook.com/margarita.kirillova2

Владимир Михайлович Богатырев (ВМБ),
имеющий опыт реализации подобного проекта.


Контакты:
https://www.facebook.com/vladimir.bogatyrov  
vmb@ukr.net
066 880 24 45